{"id":2976,"date":"2026-10-20T10:27:55","date_gmt":"2026-10-20T08:27:55","guid":{"rendered":"https:\/\/jpic-assumpta.org\/?p=2976"},"modified":"2026-10-20T10:27:56","modified_gmt":"2026-10-20T08:27:56","slug":"amika-centre-dassistance-pour-orphelins-et-enfants-defavorises-a-madagascar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jpic-assumpta.org\/index.php\/2026\/10\/20\/amika-centre-dassistance-pour-orphelins-et-enfants-defavorises-a-madagascar\/","title":{"rendered":"Amika, centre d’assistance pour orphelins et enfants d\u00e9favoris\u00e9s \u00e0 Madagascar"},"content":{"rendered":"\n

Amika, centre d’assistance pour orphelins et enfants d\u00e9favoris\u00e9s \u00e0 Madagascar. L\u2019Amika se trouve \u00e0 Tul\u00e9ar, r\u00e9gion du sud-ouest de Madagascar, touch\u00e9e par des ph\u00e9nom\u00e8nes li\u00e9s au r\u00e9chauffement climatique tels que les s\u00e9cheresses, les inondations et les cyclones. Elle fait face \u00e0 une grande pauvret\u00e9 et l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation est tr\u00e8s compliqu\u00e9. L\u2019association Amika vient au secours des enfants pauvres et orphelins, et aide \u00e0 la scolarit\u00e9 les enfants. Le centre Amika fonctionne en tant qu\u2019\u00e9cole nomm\u00e9e Saint-Nicolas. En dehors des heures scolaires le centre d\u00e9veloppe des activit\u00e9s parascolaires, y compris la distribution de repas et offre un acc\u00e8s aux soins de sant\u00e9. L\u2019association finance par un syst\u00e8me de bourses la scolarisation des enfants en difficult\u00e9 \u00e0 partir de la classe de 6e et jusqu’\u00e0 l’universit\u00e9, dans d\u2019autres \u00e9tablissements.<\/p>\n\n\n\n

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\u00c0 Ejeda, au sud-ouest de Madagascar, la communaut\u00e9 assomptionniste porte l\u2019\u0153uvre mobilisatrice des \u00e9coles de brousse. Ce r\u00e9seau, pr\u00e9sent dans quatre dioc\u00e8ses (Toliara, Fianarantsoa, Antananarivo, Port-Berg\u00e9), permet de r\u00e9pondre au besoin criant d’\u00e9ducation dans les zones les plus d\u00e9munies de Madagascar.<\/p>\n\n\n\n

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Je vous partage ce que nous avons fait et v\u00e9cu ici par rapport aux diff\u00e8rent types des t\u00e2ches que nous devons accomplir comme mission dans la \u201cJPIC\u201d.  Cela concerne directement ce que nous vivons dans notre r\u00e9gion ou dioc\u00e8se.<\/p>\n\n\n\n

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Protection d\u2019environnement :  Nous r\u00e9pondons l\u2019appel du pape Fran\u00e7ois sur \u201cLaudato si\u201d pour la protection de l\u2019environnement. Le dioc\u00e8se de Tul\u00e9ar ou la r\u00e9gion du sud de Madagascar vit dans la difficult\u00e9 de d\u00e9forestation et presque semi-d\u00e9sertique bient\u00f4t. La r\u00e9flexion se tourne vers l\u2019\u00e9ducation en classe avec les enfants future g\u00e9n\u00e9ration du pays. Nous avons commenc\u00e9 avec quelques \u00e9coles de brousse qui ne sont pas loin de Tul\u00e9ar l\u2019\u00e9ducation environnementale et la pratique direct de reboisement dans l\u2019objectif de la protection de la nature.  Il y a 1006 \u00e9l\u00e8ves dans 8 \u00e9coles de brousse b\u00e9n\u00e9ficient cette \u00e9ducation environnementale, 4000 plantes l\u2019objectif dans l\u2019ann\u00e9e 2025 et 2026. Bien \u00e9videmment, les parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves sont aussi impliqu\u00e9s et sensibilis\u00e9s par le l\u2019\u00e9ducation pour tous et l\u2019ECOLE DES PARENTS.<\/p>\n\n\n\n

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La formation sur la protection des mineurs :<\/p>\n\n\n\n

Avec cette r\u00e9flexion, l\u2019objectif ne reste pas seulement sur le reboisement mais on a donn\u00e9 des formations aux professeurs sur la protection des enfants et des mineurs car il existe dans la soci\u00e9t\u00e9 l\u2019abus et la n\u00e9gligence des mineurs. Donc on croit que l\u2019\u00e9cole peut changer la mentalit\u00e9 et prot\u00e8ge ceux qui sont vuln\u00e9rables et faibles. La politique du gouvernement actuel vise aussi sur la protection des mineurs. Par l\u2019Ecole des parents, on mentionne bien que la famille ou le foyer est la premi\u00e8re \u00e9cole qui donne l\u2019\u00e9ducation int\u00e9grale donc la protection des mineurs ne reste pas seulement sous la responsabilit\u00e9 des professeurs en classe mais surtout les parents et toute la communaut\u00e9 locale.<\/p>\n\n\n\n

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P\u00e8re BOTRALAHY Romain Gilbert<\/p>\n\n\n\n

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